第2章 来一节愉快的作文课吧！
怪不得系统突然那样提醒我！
曹老师是从什么时候开始注意到我的？
温馨提示：从本系统的第一条温馨提示之后，那位名叫曹娜的老师就己经将视线投放到宿主身上了。
“那我刚才……”江寻心中仍保抱有一丝侥幸，试图再次挣扎。
确认：刚刚宿主用语言和动作向本系统表达歉意的时候，己经被曹娜老师看在眼里。
好社死啊……希望没有其他同学看到……江寻觉得自己刚才肯定是被某些不知名的存在夺舍上身，不然怎么会在课堂上做出那么奇怪的动作？
“嗯？
这位同学？”
讲台上，那位名为曹娜的老师仍在笑眯眯地看着江寻，似乎是在催促着江寻做出回答。
她一停下讲课，让部分同学对江寻开始感到不满起来，甚至有少数几个人对江寻怒目而视。
因为他们觉得，是由于江寻捣乱的缘故，才会让曹娜停下讲课，进而耽误课程进度，说不定还要影响他们的学习成绩，最终考不上心仪的大学……但大多数同学更想在繁忙的课程之余看看乐子调节一下心情，所以投来的目光中充满期待和兴奋；只有极少数几个同学仍在埋头，对这边发生的事情不管不问，当然，他们本来对曹娜的讲课也是不管不问。
至于不喜欢学习或者学习成绩不够好的学生……不存在的！
这里是兴海市第一中学高二年级一班，重点中学的重点班级，容不下成绩不好的学生！
“帮帮我，系统先生！”
在心中轻轻呼救之后，江寻才硬着头皮站起来：“不好意思曹老师，我刚才有点走神了。”
之所以要向系统先生求救，是因为他觉得这样并不能将曹娜安抚下来。
果然，曹娜并没有就此放过江寻：“我倒是想知道，这个世界上到底有什么人或事物，能让你觉得，好~怕~怕~吗？”
最后这几个字，曹娜夸张地学着江凡刚才那种矫揉造作的语气，引得班内一众学生哄笑起来。
她之所以这样不依不饶，只是想拿江寻立个威，不然的话，接下来的几天英语课，更会有学生不把她放在眼里。
这位年轻的美女老师，试图用语言夸奖的方式，从你的嘴中套出本系统的存在。
但你心里很清楚，绝对不能将本系统的存在透露给任何人！
现为宿主发布临时任务：在美女老师的询问下，隐藏本系统的存在。
完成任务即可获得意想不到的丰厚奖励。
考虑到任务存在一定难度，本系统特意提供了以下几种回答方案，任选其一即可帮助宿主完成任务：方案一，认真地回答问题，满足老师的好奇心。
示例：这个世界上当然还有很多让我害怕的事物，比如放学回家路上突然从路边窜出来的流浪野狗，再比如期末考试正好遇到您刚才讲到的知识点，又或者是在学校食堂的饭菜中吃出半只蠕动着的虫子……方案二，委婉地指出老师话里的逻辑漏洞。
示例：在您的课上走神并不是因为我胆子大，只是因为您讲课时的吸引力不够/只是因为您的课程并不能体现出英语的魅力/只是因为您没有讲到重要的知识点/只是因为您本身缺乏魅力……方案三，以重生为借口，掩饰本系统的存在。
示例：哈哈，其实我是从二十年之后重生回来哒！
想知道你们二十年之后都发展得如何吗？
不要998，也不要498，今天我江寻就是要为同学们谋福利，只要98，未来二十年内的机遇和风险，统统带回家！
方案西，态度诚恳地向老师承认错误，争取原谅。
示例：嗯？
宿主己经差到这个程度了吗？
连这套方案也要给出示例？
一目十行地看完系统提供的几种方案，江寻觉得，前面三套方案中的任何一个，都有着将事态进一步扩大的神奇力量，只有第西套方案比较常规。
但系统竟然说，每一套方案都能让自己完成任务，倒是让江寻有些好奇。
再加上他己经系统在手，不想委屈自己，就故意叹了一口气：“没想到这么快就被你发现了。”
被谁？
发现了什么？
注意力放在这边的学生们脑海里下意识地浮现出这个问题，随后便把目光投向曹娜。
但曹娜也是一脸的懵，我发现什么了？
我怎么不知道？
这孩子是不是己经开始说胡话了？
难道是我刚才做的太过分了吗？
不用他们发问，江寻就继续说道：“我刚才确实没有认真听课，因为正在思考一个问题。”
学生们你看我，我看你，然后看看曹娜，最后又看看江寻，默契地没有任何人说话。
最后还是曹娜，忍不住问道：“你……在思考什么问题？”
江寻等的就是她这句话，故作深沉道：“我在想，我们人类发展到如今的文明程度，一举一动都可能会对世界造成巨大而深远的影响。
己然成为世界主角的人类，是否还应该敬畏些什么？”
最后，他又随口编道：“据我所知，这是期末考试语文的作文题目！”
毕竟对一个普通学生来说，上课时思考与学习无关问题就是在犯错，但如果想的是与学习相关的问题，那就情有可原了。
“人类应该敬畏些什么？
期末考试语文考试作文题目？”
曹娜下意识的跟着重复了一遍，心想，语文作文题目这么快就泄露出来了吗？
那英语呢？
是不是也泄露了？
底下的同学们却己经炸开了锅。
“当然是要敬畏自然环境！
无论我们发展到了什么程度，都要敬畏这个让我们赖以生存的基本环境！”
“也要敬畏生命！
敬畏其他生命，不仅是人类文明道德的一种体现，也是人类敬畏自己的体现！”
“敬畏死亡！
敬畏生命就是敬畏死亡！
生命与死亡互为表里，永远不可分而论之！”
“还要敬畏未知！
宇宙中还有许多我们无法了解的未知事物，只有对未知充满敬畏，才能深入而全面的探索，才能让我们的知识有所增长和进步！”
“敬畏科技！
是科技的发展与进步让我们有了如今的美好生活，想要继续……”……好好的一堂英语课，被江寻三言两语变成了命题作文的讨论课。
等曹娜回过神来，能做的只有大喝一声：“够了！”