第2章 少年天才的觉醒
家庭的经济状况虽不宽裕，但也勉强维持着日常的开销。
在这样平凡且质朴的家庭环境中，秦殇的成长之路原本似乎注定会沿着大众的轨迹前行，然而，命运的齿轮却因计算机而悄然开始转向。
秦殇的父母虽然没有高深的文化知识，但他们深知教育的重要性，总是尽自己所能为秦殇提供良好的学习条件。
在秦殇刚上小学的时候，家里省吃俭用为他购置了一台简单的学习机。
这台学习机在当时虽然功能有限，但对于年幼的秦殇来说，却像是打开了一扇通往全新世界的大门。
他对这个能显示文字和简单图形、还能进行一些基础运算的小机器充满了好奇，常常在完成学校作业后，便迫不及待地坐在学习机前，探索它的各种功能。
随着年龄的增长，秦殇进入了中学。
学校开设了计算机课程，这让他第一次真正接触到了计算机这一神奇的设备。
那一间间摆放着计算机的教室，散发着一种独特的魅力，吸引着秦殇的目光。
计算机课上，老师讲解着计算机的基本原理、操作系统的使用以及简单的编程概念。
秦殇坐在计算机前，眼睛紧紧盯着屏幕，手指小心翼翼地在键盘上敲击着，生怕按错一个键。
他全神贯注地聆听着老师的每一句话，努力将那些抽象的知识转化为自己的理解。
在一次计算机课上，老师展示了一个简单的编程示例，通过几行代码就能在屏幕上绘制出一个彩色的图案。
那一刻，秦殇被深深地震撼了。
他仿佛看到了计算机背后隐藏着的无限创造力和可能性，内心涌起一股强烈的冲动，想要深入了解这个神奇的编程世界。
从那以后，他对计算机的兴趣愈发浓厚，课余时间总是往学校的计算机房跑。
然而，学校计算机房的开放时间毕竟有限。
为了能够有更多的时间学习计算机知识，在晚饭的餐桌上秦殇想请求父母在家中也买一台计算机，当抬头看到父母己经斑白的鬓角，秦殇又继续低下头默默的吃饭了，秦父注意到秦殇的动作，也知道他痴迷于计算机。
晚饭过后便与秦母商量在家中购置一台计算机。
于是，他们取出了积攒了许久的积蓄为秦殇购买了一台笔记本电脑。
这台电脑虽然配置并不高端，但对于那时候秦殇来说，却如同稀世珍宝。
有了自己的电脑后，秦殇如鱼得水。
他开始在网上搜索各种计算机学习资料，从基础的计算机教程到一些编程爱好者分享的代码示例，他都如饥似渴地阅读和学习。
他尝试着自己编写一些简单的程序，从打印 “Hello, World!” 这样的基础代码开始，逐渐深入到编写一些具有简单功能的小程序，如计算数学题、实现文本的加密解密等。
每一次成功运行自己编写的程序，他都会兴奋不己，那种成就感和喜悦感成为他不断学习的强大动力。
在这个过程中，秦殇也遇到了许多困难。
由于缺乏系统的学习指导，他在学习编程时常常会遇到一些难以理解的概念和逻辑错误。
有时候，为了找出一个程序中的错误，他会花费几个小时甚至几天的时间，反复检查代码、查阅资料、尝试不同的方法。
但他从未想过放弃，反而将这些困难视为提升自己的机会。
他加入了一些线上的计算机学习社区，在那里与其他爱好者交流学习心得，请教问题。
每当得到他人的帮助和建议，他都会认真思考并应用到自己的学习中。
秦殇在平凡家庭中的计算机启蒙经历，虽然充满了艰辛与挑战，但却为他日后在计算机领域的深入探索奠定了坚实的基础。
他对计算机的热爱和执着，在这个时期开始生根发芽，并逐渐成长为一股强大的力量，推动着他在计算机的世界里不断前行，去追寻那些未知的奥秘和无限的可能。