岁月长卷里的白月光_第1章

岁月长卷里的白月光2025年深秋，婉晴回到了梦想开始的房间，

多年后的回归得到了一点点的慰籍在整理旧物时翻出一本斑驳的同学录。

泛黄的纸页间飘落一片梧桐叶标本，叶脉里凝固着十多年前的阳光。

她轻轻抚过那行褪色的钢笔字："愿我们永远年轻，永远热泪盈眶——致自己"。

窗外的梧桐叶沙沙作响，恍惚间，时光倒退回2011年的秋天。2011年的那个初秋，

阳光温柔地洒在校园的每一个角落，仿佛给整个校园都披上了一层金色的纱衣。

斑驳的树影在地上摇曳生姿，宛如一幅流动的画卷。那淡淡桂花香弥漫在空气中，

丝丝缕缕地钻进人们的鼻腔，让人心旷神怡。婉晴背着书包，

步伐轻盈得如同一只小鹿走进了这所承载着无数梦想与希望的校园。她身形纤细，

那一身干净整洁的校服穿在她身上显得格外得体。柔顺的长发扎成一个马尾，

随着她的走动轻轻摆动，就像一个灵动的音符在跳跃。她来自单亲家庭，

从小就经历过生活的风风雨雨，生活的磨砺让她早早懂事起来。她性格文静内敛，话不多，

大多数时候都是默默地待在自己的小世界里。由于学习成绩优异，

她在以往的学习生涯中一直备受老师喜爱和同学羡慕，是那种人见人爱的女孩。

无论是在老师眼里那个乖巧懂事、认真努力的婉晴，

还是在同学们眼中那个成绩出众、温和友善的婉晴，都只是她呈现出的一面。

在她的内心深处，却藏着一份不为人知的孤独。这份孤独如同一个黑洞，

在她最无助、最脆弱的时候，将她深深地吞噬。另一边，

沉墨和一群男生勾肩搭背地走进校园。他脸上洋溢着灿烂的笑容，那笑容如同盛开的向日葵，

充满了活力与生机。他的笑声爽朗，如同洪钟大吕一般，在空气中回荡着，

仿佛世间没有什么烦恼能难倒他。他性格开朗，像个小太阳，浑身散发着温暖的气息，

总能给身边的人带来快乐。他热情地和同学们打着招呼，分享着假期里的趣事，

周围的一切都因为他的存在而变得热闹起来。只有他自己清楚，在内心深处，因为家境普通，

他有着深深的自卑。这种自卑就像一条隐藏在心底的毒蛇，在每一个角落里潜伏着，

时不时地窜出来，噬咬着他的内心。新生入学仪式在操场举行，操场上早早地就摆满了椅子，

同学们按照班级有序排列。婉晴安静地站在队伍里，眼睛不经意地扫向前方，

正好看到了沉墨。他正和旁边的同学小声说笑，手还不时比划着。

那充满活力的样子像一束光照进了婉晴平淡的世界。他每一个夸张的表情，

每一句爽朗的话语，都如同音符一般，在婉晴的心中奏响了一曲独特的旋律。

她的心跳莫名加快了几分，一种熟悉的心慌感涌上心头。她试图让自己镇定下来，

可是那涌上脸颊的红晕却怎么也无法褪去，一种从未有过的奇妙感觉在她的身体里蔓延开来，

就像平静的湖面突然投入了一颗小石子，泛起了层层涟漪。她努力让自己转移注意力，

重新将目光投向前方主席台，可是眼前却总是不由自主地浮现出沉墨的样子。

她的手不自觉地抓紧了书包带，心中仿佛有千万只蚂蚁在爬。她不知道这种感觉是什么，

只是在心里隐隐觉得这是一种特殊的、不应该有的感觉。而此时的沉墨，

也同样注意到了队伍里的婉晴。他看到婉晴那安静又略显羞涩的模样，

不知怎的心里突然就有了一丝特别的感觉，像是在心底埋下了一颗小小的种子，

开始慢慢生根发芽。随着入学仪式的进行，校长在台上激昂地演讲着，

欢迎新生们加入这个充满活力的校园，讲述着学校的辉煌历史和对学生们的殷切期望。

可是婉晴和沉墨的心思却都不在这一边，他们各自在心中默默品味着那种奇特的感觉，

周围的一切都仿佛变得不再重要，

只剩下对方那或清晰或模糊的身影在自己的世界里不断盘旋。仪式结束后，

同学们开始自由交流。婉晴周围围过来几个同班同学，询问着她一些关于之前学校的趣事，

她礼貌而又详细地作答着。可是她的目光却总是忍不住飘向沉墨所在的方向，

想看看他在做什么，和他在一起的同学们看起来是那么的开心。

而沉墨在和同学们聊得正热火朝天的时候，也总会突然地走神，

脑海里全是婉晴那安静的侧脸，他忍不住猜测婉晴现在在做什么，是不是也像自己想她一样，

在想着自己呢。校园里的氛围依旧热闹非凡，阳光依旧炽热，而他们之间的故事，

就在这个充满希望的初秋，悄悄地拉开了帷幕。入学仪式结束后，分班结果公布。

命运的齿轮悄然转动，婉晴和沉墨被分到了同一个班级。当老师念到他们名字的时候，

婉晴下意识地看向沉墨，而沉墨也恰好转头，两人的目光在空中交汇，仅仅一瞬间，

婉晴便慌乱地低下了头，心跳如鼓。此后，在日常的学习生活中，

婉晴的目光总是像被无形的丝线牵引着一般，总会在不经意间偷偷看向沉墨。课堂之上，

氛围静谧而严肃。老师的问题如同投入平静湖面的石子，激起一圈圈思维的涟漪。

沉墨永远都是那个最积极的身影，只见他毫不犹豫地高高举起手，身姿挺拔而自信。

每当老师点他名时，他便自信满满地站起来，声音洪亮地阐述着自己的观点。尽管有时候，

他的回答并非尽善尽美，存在着一些小的瑕疵，

但那股从骨子里透出来的自信和毫无畏惧的勇气就像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了他整个人，

也让婉晴看在眼里，从心底油然而生一种深深的敬佩。在婉晴眼中，他就像一位无畏的勇士，

在知识的海洋里勇敢地探索，不管前路有多少未知，都敢于勇往直前地去追寻真理。

课间休息时，走廊成了同学们欢乐的小天地。沉墨和他的同学们像是被快乐充满的气球，

在走廊上嬉笑打闹着。沉墨那爽朗的笑声如同清脆的风铃在微风中摇曳发出的声响一般，

穿越人群，传进婉晴的耳朵里。那笑声仿佛有一种神奇的魔力，

能把周围的沉闷和枯燥都驱散开来，婉晴每次听到，嘴角都会不自觉地上扬，

像是一朵含苞待放的花朵在春风的轻抚下轻轻绽放。她自己也未曾察觉，

自己的目光总是追随着沉墨的身影，关注着他的每一个动作、每一个表情。

她发现自己越来越在乎沉墨的一举一动，这份感觉是那么的陌生又奇特，

就像一颗刚刚破土而出的小芽，在心底那片柔软而又神秘的土地上，悄无声息地生根发芽。

日子如同涓涓细流，不紧不慢地流淌着，一天又一天悄然过去。在这看似平静的校园时光里，

婉晴和沉墨之间的互动却如同春天里的藤蔓，逐渐蔓延生长，越来越多起来。课堂之上，

小组讨论环节宛如一场场知识的大碰撞，每一个小组都沉浸在思维的狂欢之中。

婉晴和沉墨所在的小组更像是一个充满智慧魔力的磁场，

强大的吸引力让同学们都迫不及待地积极参与其中。

当老师布置下讨论的话题——“如何在现代社会传承与创新传统文化”后，

他们便迅速凑在一起，围成了一个小小的讨论圈。每个人都像是被点亮的星子，

散发着智慧的光芒，眼睛里闪烁着对这场思想交锋的期待。婉晴就像是一只敏捷的小猎豹，

思维极其敏捷。她那明亮的眼睛在书本和同学们之间快速地切换着，像是在探寻猎物的踪迹。

在别人还在绞尽脑汁地思考问题时，她总能像箭一般地准确地抓住问题的关键所在。

她清了清嗓子，自信地说道：“我觉得传承传统文化，首先得从教育入手。你们看啊，

现在很多学校虽然有传统文化课程，但是都太流于表面了。

我们可以让传统文化教育更加深入和系统，像在语文课程里加大古诗词、文言文的比重，

不仅仅是背诵，还要深入讲解背后的文化内涵。”其他同学纷纷点头，

有一个同学提出了不同意见：“可是这样会不会给学生们太大压力了？

现在学生们的课业负担已经很重了。”婉晴不慌不忙地回答：“这倒是，

所以我们可以在趣味性上做文章。比如说把传统文化知识融入到游戏或者竞赛中，

这样既不会增加太多负担，又能让学生们在玩的过程中学习。

”沉墨则像是一个充满奇思妙想的发明家，脑子里装满了源源不断的新奇想法。他摸着下巴，

眼睛盯着桌上的水杯，仿佛那里有着他所有灵感的源泉。突然，他眼睛一亮，

说道：“我有个想法，我们可以建立一个传统文化体验中心。在那里，

人们可以通过虚拟现实VR技术，身临其境地感受古代的生活场景，

像古人一样行礼、作诗、参加传统节日庆典。”婉晴眼睛里满是被震撼后的惊喜：“哇，

这个想法好酷！这样真的能让大家很直观地体验到传统文化的魅力。不过，

要实现这个可能技术成本会很高呢。”沉墨挠了挠头：“这倒是个问题，

不过我们可以先从简单的小场景开始尝试，然后吸引投资，逐步扩大规模。

”婉晴连连点头：“这个思路很不错。还有就是我们可以和旅游景点合作，

打造一些具有传统文化特色的旅游项目。游客们在游玩的过程中就可以深入体验传统文化。

”沉墨兴奋地拍了一下手：“对呀！比如可以在古建筑游览中加入一些民间艺人的表演，

像剪纸、糖画之类的，让游客近距离感受传统文化的民间活力。

”沉墨又会因为婉晴的敏锐见解而获得更多灵感：“婉晴，

你说要是把这个体验中心和文化街区结合起来怎么样？这样可以让人们在体验文化的同时，

还能购买到一些有传统文化特色的纪念品和手工艺品。”婉晴眼睛放光：“这个想法太赞了！

我们可以鼓励当地的手工艺人入驻，他们可以现场展示制作工艺，

这样既有文化传承又有经济效益。”他们两人之间就像是有特殊的默契一般，

不需要太多的言语交流，仅仅是眼神交汇就能心领神会。每次讨论都如同两块碰撞的石头，

能擦出耀眼的思维火花，周围的同学们也都被他们的热情所感染，

整个讨论氛围热烈而充满活力，不时传来阵阵欢声笑语和激烈的争辩声。这一场小组讨论，

就像是一场思维的盛宴，每个人都在其中收获满满。课间休息时，

教室里像是一片热闹的海洋，同学们或站或坐，嬉笑交谈着，而沉墨呢，

就像一个怀揣着小心思的小精灵，在人群中穿梭着，

眼睛却时不时地朝着婉晴的座位悄悄瞟去。终于，他在座位间拐了几个弯后，

像是一只找到了宝藏入口的小松鼠，带着些许迫不及待，故意从婉晴的座位旁经过。

他的手里紧紧握着一张草稿纸，那上面写着一道数学题，字迹歪歪扭扭的，

看起来像是经历了一场激烈的战斗才被记录下来的。他走到婉晴的面前时，脚步突然一顿，

就像一个突然被定住的木偶。他抬起头，眼睛里闪烁着一丝认真又略带羞涩的光芒，

那模样就像一个在森林里迷路的孩子，好不容易找到了可以依靠的灯塔，

他小心翼翼地把草稿纸递到婉晴面前，声音轻轻的，仿佛怕惊扰了这片刻的宁静：“婉晴，

这道数学题我写了半天了，怎么都想不出来，你能给我讲讲吗？

”婉晴正低头整理着自己杂乱的书桌，听到声音抬起头，看到他的样子，嘴角微微上扬，

露出一抹温柔的笑意。她轻轻放下手中正整理的一支笔，然后接过那张草稿纸。

她接过纸的那一刻，仿佛接过了世界上最珍贵的东西。沉墨目不转睛地看着她，

眼睛里满是期待。婉晴开始解答了，她纤细的手指轻轻捏着笔，

在草稿纸的空白处缓缓移动着。她的每一个动作都透着一种认真和专注，

那认真又细致的模样像是一位正在精心绘制画卷的画家，每一笔每一划都倾注着自己的心血。

她边写边轻声讲解着：“你看，这道题首先要从这个已知条件入手，我们设这个未知数为x，

根据这个公式，就可以得到这样一个等式。”她的声音清脆而温和，

就像是山间的清泉在流淌，每一个音符都能钻进沉墨的耳朵里。

沉墨眼睛一眨不眨地盯着婉晴的笔尖和她写下的解题步骤，像是在看一场绝世的艺术表演，

生怕错过任何一个细节。有时候，沉墨就像是一个欢乐的小邮差，带着一个刚听到的小笑话，

像揣着一份无比珍贵的礼物一样，一路小跑到婉晴的座位旁。他还没等站稳，

就像一个打开了话匣子的小鸟一样，迫不及待地说道：“婉晴，我跟你说，

我刚刚听到一个超级搞笑的笑话。我今天去图书馆借书的时候，

看到一个小朋友在那里找一本《小王子》，可是他找了好久都没找到。

这时候旁边一个大人就问他：‘小朋友，你是怎么了呀？’小朋友抬起头，

特别天真地说：‘叔叔，我找我的王子，找了好久没找到。’”沉墨一边说，

一边用手指在自己的脸旁比划着，脸上做着各种丰富的表情，

一会儿皱起眉头装作小朋友的困惑，一会儿又咧开嘴笑着比划大人的惊讶，

那表情如同表演小品的演员一样丰富。婉晴听到这个笑话，先是微微一愣，

随即眼睛弯成了月牙形，一抹清脆的笑声从她的喉咙里溢出。她笑得很轻，

那笑声就像春日里盛开的花朵飘落时发出的细微声响，轻柔而美妙。

那笑容如同春日里盛开的花朵，每一片花瓣都散发着甜蜜的芬芳，绽放在沉墨的眼前。

那笑容就像是一束温暖的阳光，直直地照进沉墨的心底深处，驱散了所有的阴霾，

让他仿佛置身于一个充满了美好的世界里。一整天，沉墨的心里都像装满了蜜一样甜，

周围的一切在那一刻都变得格外美好起来，连平时看起来枯燥的书本，

此刻也像是有了新的生命力。后来，在班级竞选卫生委员的时候，

沉墨心中怀揣着一个小小的、却无比坚定的计划。他在台上自信地发表着自己的竞选演讲，

那一瞬间，他的目光总是不自觉地往台下的婉晴那里瞟去，嘴角带着一丝不易察觉的浅笑。

幸运的是，沉墨凭借着自己对卫生的独特见解和积极热情的态度，成功地竞选为卫生委员。

那天，沉墨拿着扫帚，看似随意地把扫帚递给婉晴，眼神却偷偷地往墙角瞟去，

他的嘴角微微勾起一个小小的弧度，那是一种只属于少年的狡黠。他不动声色地走向墙角，

在摆放清洁工具的角落假装不经意地翻找着，其实他的心里早就清楚簸箕就放在那里，

只是他想要创造更多和婉晴单独相处的机会。他在簸箕旁边假装翻找别的东西，

手指在那堆杂物里拨弄了几下，眼睛却不时地看向正专心清扫地面的婉晴。

婉晴拿着扫帚开始清扫地面，

那认真专注的模样就像是一个沉浸在艺术创作中的小艺术家在精心雕琢自己的作品。

她弯着腰，纤细的手指紧紧地握着扫帚柄，一下又一下认真地清扫着。

她的动作轻盈而有力量，每一次扫帚划过地面，都像是在书写着一个充满责任心的故事。

她的发梢随着她弯腰的动作轻轻晃动，在阳光的映照下，像是一抹灵动的黑色光晕。

她仔细地把每一片纸屑、每一个小碎屑都扫向一边，每一个角落都不放过。

从桌椅的缝隙间到墙角的边缘，每一下扫地都充满了力量与节奏感。很快，

在她的精心清扫下，地面就被她清扫得一尘不染，光亮得能映出人影来。沉墨站在一旁，

看着整洁的地面，暗自为自己的小计谋得逞而窃喜。他故意装作找不到簸箕的样子，

眼睛睁得大大的，脸上满是疑惑的神情，还不时地在角落里翻翻找找，嘴里嘟囔着：“咦？

簸箕放哪儿了呢？刚刚还在这儿的呀。”说着，他又弯下腰在工具堆里扒拉了几下，

那模样像是在寻找什么稀世珍宝一样。婉晴听到他的嘟囔声，抬起头来，

看到沉墨着急又滑稽的样子，不禁莞尔一笑，那笑容如同一朵盛开的花朵，

绽放在沉墨的心间。沉墨看到婉晴的笑容，心里像是打翻了五味瓶，各种情绪交织在一起。

他有些不好意思地挠了挠头，然后对婉晴说：“婉晴，你先把扫好的垃圾堆在这儿吧，

我刚刚看到旁边好像有一个备用的簸箕，我去那边找找看。”其实，

他说的“旁边”就是他刚刚放簸箕的那个角落。他一边说，

一边慢慢地朝着放置簸箕的方向走去，脚步故意放得很慢很慢，

似乎想要让这短暂的相处时间变得更长一些。晴点了点头，乖巧地说：“好的呀，

那你快点哦，我都已经清扫完了。”她的声音清脆动听，像是一串风铃在微风中轻轻摇曳。

沉墨走到角落，轻松地拿起那个被他假装找了很久的簸箕，转身的时候，

他看到婉晴正专注地整理着刚刚扫到一起的垃圾，阳光洒在她的侧脸上，

勾勒出她精致的脸部轮廓，那一刻，沉墨觉得婉晴是世界上最美好的存在。他深吸了一口气，

努力让自己看起来不那么慌乱，然后拿着簸箕走过去，尽可能自然地说：“找到了，

在这儿呢。”教室的窗户开着，有一缕轻柔的风吹了进来，轻轻撩动着他们的头发。

那缕风像是带着某种无形的力量，让这安静又略带暧昧的气氛变得更加微妙。

周围的一切仿佛都被时间定格了，只有他们两人沉浸在自己那充满着懵懂情愫的小世界里。

为激发学生的英语学习热情，一场别开生面的以英语为载体的话剧校园节目即将拉开帷幕。