这个词，很不好解释，拭晴对它的理解，可以概括成一句。
无数中国人梦中的核心象征其实这么说，可能很多人不刷抖音，会觉得云里雾里的，那拭晴不妨举一个例子。
拭晴想到，既然要解释，就举例子去说明吧，这样更加的通俗易懂。
这个中式梦核，就像一个场景。
有城里小时候玩过的滑梯，陀螺，跳棋，玻璃珠，会跳的绿青蛙…也有乡村里皎洁的月光，土地，水井，柴火，还有那个木质的衣柜，全国统一的绣花棉被，铁盆…“都是我小时候用过的东西呀—”看到抖音上这些熟悉到不能再熟悉的图片，拭晴感慨着，不禁说到。
“就像我终于醒了，现在是2010年，暑假，一个很闷热的下午。”
毕竟那个时候都是很无忧无虑的呀，我们上小学，有的还没上，每天早上一睁眼，刷牙洗脸，玩。
中午一睁眼，上厕所，洗脸，玩。
明明那个时候期盼长大的我们。
现在长大了又不开心了呢？
我们会不会，现在还只是在当初自己做的梦里呢？
会不会现在根本就还是2010年？
充满阳光的那些年？
拭晴这么想着，不知不觉入了梦。
（哎？
这里是哪）腿上是熟悉的小学校服和小白袜，身边玩着那个自己叠的纸飞机。
“快来呀！
拭晴！
跳皮筋就差你啦！”
“来啦来啦！
一人一局！
不许多玩！”
“好耶～！”
拭晴走向她们，凭着肌肉记忆，熟练的跳起了皮筋，音乐是再熟悉不过的荷塘月色我像只鱼儿在你的荷塘～只为和你守候那皎白月光～“一二一，一二一”“哎呀哎呀，你没跟上节拍呀，嘻嘻嘻嘻”。
有个小女孩开心的对拭晴说“切～看我的！”
渐渐热起来了，阿姨们找了过来“萱萱，回家吃饭啦”“拭晴，妈妈做好饭了，来和奶奶回家。”
拭晴乖巧点头：“好～”走在小路上，唱着歌儿数着自己的小红旗。
嘿嘿，今天的生字本又是优+！
我还得到了奖状呢！
“晴晴就是棒！
来，奖励你的小鸡蛋”“谢谢奶奶！”
（突然，拭晴觉得那里不对劲，可是一切都这么熟悉。
鸡蛋吃了之后，明明很饱了，应该去睡午觉了。
为什么总觉得有哪里不对劲。
）迷迷糊糊间，她看到了日历上面的日期，红红的年份，却看不清是哪一年了。
拭晴拼命仔细去辨认。
“20…11？？”
“不对劲不对劲，我怎么回到了十三年前！
我现在在北京的大学里面啊！
我明天还有早八！”
拭晴转而去找奶奶。
“奶奶，我想出去。
去北京”“傻丫头，大中午的你去哪里，快去睡觉。”
眼看解释不通，拭晴有点着急。
“奶奶，我现在己经上大学了，我是穿越的…”“好好好，奶奶相信你，一定会给我们争光的。”
拭晴急哭了，可是她的身体还是大女孩的模样。
于是她赶紧凭着记忆往学校赶。
通州到海淀，有多远…快跑，快跑。
去学校的地铁这时候都还没有开通呢。
呜哇，上天你不要搞我！
快让我回去！
呜哇呜哇！
匆忙着急的往回赶，结果…一不注意间。
拭晴被一辆汽车撞到！
她吓出来了一身冷汗，惊醒在宿舍的床上。
清晨的穿堂风，透过天窗拂过。
“原来是梦啊”“还好，只是一场梦。
可惜，只是一场梦。”
这时候，拭晴自己问了自己一个问题。
“如果让你真的带着现在的记忆，穿越回那一年，你会愿意吗？”
这个问题好难回答耶，拭晴想着。
可是，谁都是这么想的哦。
“算啦，想来想去不如不想。”
“哎？
但是我可以把它记录下来呀。”
其实每当有这个问题的时候，最优解往往是—珍惜当下。
因为现在的这个时刻，在将来没准儿就是十分想回来的这一刻。
拭晴想着，用纸和笔，把这一场富有意境的梦，一个晶莹剔透的梦，记录在了这本书中。
好啦，该去迎接新的一天啦！